Hur återskapas normer
•
Malin Engelbrektsson
Vardagslivet påverkas inte enbart av mer generella samhällsförändringar, utan man kan även tänka sig förändringar på andra nivåer. På en lägre abstraktionsnivå kan vi tala om klass, kön, sexualitet, etnicitet och andra positioner. En viktig del av struktureringsprocessen handlar om hur människor kategoriseras och placeras in i specifika grupper, klasser och statusgrupper.
Tina Mattsson, socionom och genusvetare, skriver i Intersektionalitet i socialt arbete bland annat att klass kan förstås som en konstruktion, något vi skapar och upprätthåller genom stereotypa bilder och föreställningar om grupper av människor. Klass, menar hon, är helt enkelt något vi upplever oss som; en tillhörighet som blir en del av vår identitet.
Makt kan förstås som strukturell och relationell – makt finns hela tiden och den behöver inte alltid vara synlig. Ett exempel på hur makt kan te sig om vi ska utgå från att den någonstans inte är synlig så skulle man kunn
•
Tänk dig att du är i ett hus med glasväggar. Plötsligt går du in i en glasvägg. Du såg den inte, men du märker den såklart när du går i den. Har du inte så hög fart byter du kanske bara riktning. Du kanske knappt märker hur du tar ett annat håll. Kanske går du inte ens in i väggen själv, utan ser någon annan göra det och ändra riktning, varpå du väljer att följa i samma spår. Eller så slår du i väggen ordentligt. Du får en bula. Du kanske slår i den igen, gång på gång. Du behöver ju komma fram! Du får fler och fler bulor och sår. Tänk dig nu att det finns sådana där glasväggar överallt. När du har gått in i dem några gånger börjar du röra dig försiktigare, ständigt beredd på att gå in i en ny. Just så fungerar dagens normer.
För dig som arbetar i förskolans värld är det inte svårt att förstå hur mycket sådana väggar påverkar små barns utveckling, oavsett om de kommer till skada eller ”bara” får ett skrubbsår och sedan tar en annan väg. Det är inte heller svårt att föres
•
Bli normmedveten
Guide
Varför är vissa sätt att vara mer okej än andra? Och hur påverkar det dem som inte följer dessa regler? I den här guiden får du lära dig mer om normer och bli mer normmedveten.
Sidan riktar sig till skolpersonal
Sidan finns för olika målgrupper
Vad beskriver dig bäst?
En guide om normmedvetenhet
Ett normmedvetet arbetssätt handlar om att vända upp och ned på det som tas för givet. Vi behöver utmana och förändra ojämlika och begränsande normer som skapar maktförhållanden och sociala orättvisor.
Det är ingen enkel uppgift. Vi måste synliggöra och ifrågasätta alla de normer, ideologier och förutfattade meningar som finns runtomkring oss – i samhället i stort, i organisationer och olika gruppkonstellationer vi befinner oss i. Men vi måste även se till oss själva och fundera över våra egna erfarenheter och privilegier samt hur vi uppfattar oss själva och andra.
”Man blir ofta utanför för att man är sig själv och inte är som alla andra, t